آموزش رایگان معلم لرستانی به دانش‌آموزان/ حقوقم را برای نیازمندان هزینه می‌کنم
تاریخ انتشار: ۱۲ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۱۸۲۹۳
خبرگزاری فارس لرستان- نسرین صفربیرانوند، معصومه آهنگران معلم خرم‌آبادی که به قول خودش دهه شصتی است و یازده سال سابقه کار دارد، از همان ابتدای شروع فعالیتش نیت می‌کند در حد توانش به دانش آموزان نیازمند کمک کند.
او که به سختی و با اصرار حاضر به مصاحبه شد، می‌گوید: من با خدای خودم عهد کردم تا زمانی که می‌توانم مادی و معنوی کمک دیگران به ویژه دانش آموزان کم بضاعت باشم، هیچگاه نخواسته‌ام کسی از این ماجرا با خبر شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
بانو آهنگران که اکنون مدیر یکی از مدارس ابتدایی ماسورخرم‌آباد است، می‌گوید: من در مقابل کارهایی که انجام می‌دهم از خدا چیزی نمی‌خواهم همه هدفم این بوده که در راه رضای خدا گره از مشکلی باز کنم و این حس و حال را با هیچ چیزی عوض نمی‌کنم.
با این معلم جوان که در حین صحبت هر از گاهی بغض می‌کند، گفت وگویی انجام داده‌ایم که خواندن آن خالی از لطف نیست.
به معلمی علاقه داشتید؟
بله، من از کودکی به معلمی علاقه داشتم، نیروی ترییت معلم بروجرد بودم و یازده سال سابقه کار دارم، حدود ۵ سال در ازنا و الیگودرز خدمت کردم اکنون هم مدیر مدرسه ابتدایی در منطقه ماسور هستم.
چطور شد به فکر کارهای خیر و خداپسندانه افتادید؟
من از همان سال اولی که وارد عرصه معلمی شدم نیت کردم که به دانش آموزان کم بضاعت، بدون سرپرست و بدسرپرست کمک کنم و به تعبیری کنارشان باشم.
شرایط مالی‌تان خوب بود؟
خدا را شکر به لحاظ مالی خوب هستیم، اما من همان سال اولی که به عنوان معلم مشغول شدم، نیت کردم که بخشی از حقوقم را صرف دانش‌آموزان نیازمند کنم، من اگر هم کاری انجام می‌دهم دلی است.
شروع و جرقه کار شما از کجا زده شد؟
سال اولی بود که در یکی از روستاهای ازنا فعالیتم را شروع کردم، یکی از دانش آموزان مقطع ابتدایی به نام علی که از هوش زیادی برخوردار بود، به دلیل مشکلات مالی نمی‌توانست به مدرسه تیزهوشان برود، زیرا نیازمند حضور در کلاس‌های تقویتی بود.
علی دانش آموز من نبود، اما در مدرسه‌ی که من تدریس می‌کردم مشغول تحصیل بود، مادرش به من مراجعه کرد و ماجرا را برایم تعریف کرد، گفت که علی پدر ندارد و من هم درآمدی ندارم که او را در کلاس‌های تقویتی ثبت نام کنم.
من هم با همکارانم صحبت کردم و کارهایی برای علی انجام دادیم، اما خودم حدود دوماه قبل از آزمون تیزهوشان هر روز عصر برای تقویت درسی به علی ریاضی و چند درس دیگر را آموزش می‌دادم.
اما به مادرش گفتم این موضوع را با کسی مطرح نکند و علی نه تنها در آزمون پذیرفته شد بلکه به عنوان نفر برتر شهرستان هم قبول شد.
هیچگاه شاخه گلی که علی همراه مادرش به من هدیه داد را فراموش نمی‌کنم، یکی از بهترین خاطرات من است.
آموزش رایگان به دانش آموزان را ادامه دادید؟
بله، از زمان آموزش به علی تاکنون یکی از کارهایم آموزش رایگان به دانش آموزان کم بضاعت است.
در مدرسه که خودم فعالیت دارم پیدا کردن دانش آموزان کم بضاعت سخت نیست، در مدارس دیگر هم از طریق همکارانم.
یادتان است به چند نفر آموزش رایگان داده‌اید؟
دقیق نه، اما به ده‌ها دانش آموز ظرف مدتی که به معلمی مشغول بودم آموزش داده‌ام، حتی اکنون هم که مدیر مدرسه هستم باز هم آموزش را انجام می‌دهم زیرا من همواره خودم‌را یک معلم و فرهنگی می‌دانم و این موضوع همواره برایم اهمیت دارد که به دانش آموز نیازمند هم مادی هم معنوی کمک کنم.
شما علاوه بر آموزش رایگان کمک‌های مادی هم به دانش آموزان دارید، درست است ؟
باور کنید سخت است گفتن این حرف‌ها، چون من صرفا برای رضای خدا و دل خودم انجام می‌دهم، یعنی اجباری در کار نبوده است، اما در تمام طول تدریس این موضوع که به دانش آموزان کم بضاعت کنم کنم برایم مهم بوده به همین دلیل تا حد توانم کارهایی مانند خرید لباس، لوازم التحریر و حتی بیماری دانش آموزان مد نظرم بوده است.
یعنی از حقوقتان هزینه می‌کنید؟
بله همانطور که گفتم من حقوقم را برای رفع مشکلات دانش آموزان هزینه می‌کنم، علاوه بر این حامی چند نفر هم در کمیته امداد هستم، زمان کرونا مطلع شدم که دانش آموزی در یکی از روستاهای دور خرمآباد به گوشی نیاز دارد، با پول خودم گوشی را تهیه و به مادربزرگ دانش آموز تقدیم کردم چون پدر و مادر نداشت.
یعنی به طور خود جوش کار می‌کنید ، با نهاد حمایتی و یا مراکز خیریه در ارتباط نیستید؟
تا چند سال پیش خودم به تنهایی دانش آموزان را پیدا و کمک می‌کردم، اما چند سالی است با چند مرکز خیریه در کوهدشت، تهران و خرمآباد هم همکاری دارم.
خاطره یا دغدغه خاصی در این مدت فعالیت خود دارید؟
یکی از دانش آموزانم به نام عاطفه سال‌ها است با بیماری سرطان دست و پنجه نرم می‌کند، برای درمان دفترچه تکمیلی خود را در اختیار او گذاشتم.
متاسفانه عاطفه و چند خواهر و برادر دیگر او هر کدام به نحوی با بیماری دست و پنجه نرم می‌کنند، همه فکرم این است که روزی این خانواده روی آرامش ببینند متاسفانه پدر خانواده هم مریض است،این خانواده هر لحظه جلوی چشمم است.
زمانی که کار خیر انجام می‌دهید چه حسی به شما دست می‌دهد؟
احساس و حال مرا فقط خدا می‌داند، آرامشی که نمی‌توانم وصف کنم، من با خدای خودم برای کار خیر معامله نکردم و در ازای آن هیچ درخواستی ندارم جز اینکه او از من راضی باشد.
وقتی کاری را تمام می‌کنم منتظرم فرصت دیگری فراهم شود که گره از کار نیازمندی باز کنم ،به قول خانواده‌ام سرم درد می‌کند برای کارهای خیر.
خانواده با فعالیت شما مشکلی ندارند؟
نه ، الگوی من در کارهای خیر پدرم بود زیرا همیشه در کارهای خداپسندانه پیشگام بود.
جامعه هدف شما تنها دانش آموزان است؟
نه من سعی می‌کنم هر جا که نیاز باشد و کاری از دستم ساخته باشد ورود کنم، به عنوان نمونه جهیزنه چند زوج که به خاطر نداشتن جهیزیه حتی تا پای طلاق رفته بودند را تهیه کردم، اما اولویت من دانش آموزان کم بضاعت هستند.
خسته که نمی‌شوید؟
خیر، چون اجباری ندارم، خودم تمایل دارم که سراغ دانش آموزان کم بضاعت می‌روم، حتی از دیگران هم برای شناسایی افراد نیازمند کمک می‌گیرم.
در پایان اگر صحبتی دارید، اشاره کنید.
شاید اگر هر کس به اندازه توانش به افراد نیازمند به ویژه دانش آموزان که این روزها هم آماده رفتن به مدرسه هستند کمک کند ، دانش آموزان ما به راحتی و بدون دغدغه مشغول تحصیل می‌شوند.
نکته دیگر اینکه نهادهای حمایتی از خیران با روی گشاده استقبال کنند، نه اینکه باعث سرخوردگی آنها شوند.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: معلم فداکار لرستانی دانش آموزان بی بضاعت دانش آموزان کم بضاعت دانش آموزان آموزش رایگان انجام می دهم دانش آموز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۱۸۲۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جذب بیش از ۱۹۰۰ معلم در چهارمحال و بختیاری
ایسنا/چهارمحال و بختیاری معاون پژوهشی، برنامه‌ریزی و توسعه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه پیش‌بینی نشدن صحیح نیروی انسانی در سال‌های گذشته موجب بروز مشکلات عدیده و چالش جدی در حوزه تأمین معلمان شد، گفت: در سال گذشته ۱۱۴۴ سهمیه جذب شد و در سال جاری نیز ۱۹۵۸ سهمیه پیش‌بینی شده است.
امین سلیمانی۱۳ اردیبهشت‌ماه در نشست خبری با اصحاب رسانه استان با تبریک آغاز هفته بزرگداشت مقام معلم و با اشاره به اینکه برای نخستین بار امسال ۲ معلم از این استان در جمع ۱۵ معلم نمونه کشور قرار گرفتند، اظهار کرد: انتخاب «جعفر عالیپور» و «سلمان رستمی» از معلمان ممتاز چهارمحال و بختیاری با توجه به رقابت سختی که وجود داشت، حقیقتاً یک افتخارآفرینی بزرگ برای این منطقه سرشار از استعداد است.
وی با بیان اینکه پیش‌بینی نشدن صحیح نیروی انسانی در سال‌های گذشته باعث بروز مشکلات عدیده و چالش جدی در حوزه تأمین معلمان شد، ادامه داد: سال گذشته یک‌هزار و ۵۶۰ معلم یعنی معادل ۱۳ درصد از معلمان ما بازنشسته شدند که باعث بروز چالش جدی شد و با اتخاذ تمهیدات مختلف اما با دشواری توانستیم این چالش را پشت سر بگذاریم.
سلیمانی در خصوص استخدام معلمان، تصریح کرد: در سال ۹۹ در مجموع، ۲۹۴ سهمیه جذب شدند که این آمار در سال ۱۴۰۱ به یک‌هزار و ۷۰ نفر رسید؛ همچنین در سال گذشته یک‌هزار و ۱۴۴ نفر جذب شدند و در سال جاری نیز یک‌هزار و ۹۵۸ سهمیه پیش‌بینی شده است.
معاون پژوهشی، برنامه‌ریزی و توسعه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه تا کنون ۱۴ هزار و ۷۹۸ نفر از معلمان استان رتبه‌بندی شدند، اظهار کرد: این اقدام، اتفاق بسیار مهمی بود که زمینه‌ساز ارتقای منزلت معلمان و فرهنگیان است.
سلیمانی بیان کرد: راه‌اندازی اردوگاه دانشآموزی شهید چمران چم‌عالی در کنار رودخانه زاینده‌رود بعد از ۱۸ سال تا پایان تابستان، افتتاح استخر شهید استکی تا مهرماه، تأمین تجهیزات و امکانات برگزاری امتحانات نهایی از مهم‌ترین اقدامات انجام شده و نیز برنامه‌های آموزش‌وپرورش در سال جدید است.
در ادامه پژمان خلفیان، معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به اینکه تا کنون بالغ بر ۲۰ میلیارد تومان در دولت سیزدهم برای تجهیز هنرستان‌های فنی حرفهای و کاردانش هزینه شده است، اظهار کرد: این اعتبارات هم از حوزه پشتیبانی اداره‌کل و هم نوسازی و تجهیز مدارس هزینه شده که این رقم بی‌سابقه است. در حال حاضر ۳۶ درصد دانش‌آموزان در رشته‌های مختلف فنی حرفهای و کاردانش مشغول تحصیل هستند که چشم‌انداز ما در یکی دو سال آینده، رساندن این رقم به ۶۰ درصد است.
وی در خصوص تجهیزات متوسطه اول، ادامه داد: از ابتدای سال تحصیلی گذشته تا کنون، ۱۵ سایت شامل ۱۰ رایانه یعنی در مجموع، ۱۵۰ دستگاه رایانه در مناطق ۱۷گانه آموزش‌وپرورش و در قالب طرح شهید فخری‌زاده توزیع شد که در راستای تقویت هوش مصنوعی و کدنویسی اجرایی شده بوده است.
خلفیان بیان کرد: ساماندهی هدایت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه اول در قالب طرح شهید هادی با هدف کمک به دانش‌آموزان برای ورود به رشته‌های مرتبط با علاقه و استعداد از جمله اقدامات در دست انجام است که از طریق پایگاه اینترنتی مربوطه پیش می‌رود.
وی در پایان گفت: تجهیز ۴۵ کارگاه کار و فناوری، افزایش ۵.۲ درصدی شاخه‌های فنی حرفهای، کلاس‌های آمادگی دانش‌آموزان برای امتحانات نهایی و برگزاری آزمون‌های شبیه‌سازی امتحانات نهایی در سه ماده درسی، برپایی کارگاه‌های آموزشی به میزان بالغ بر ۱۶ هزار نفرساعت و طرح‌های ضمن خدمت به میزان بالغ بر ۱۳ هزارنفر ساعت و نظارت بالینی بر حدود یک‌هزار کلاس درس از جمله اقدامات معاونت آموزش متوسطه بوده است.
همچنین نصرت‌الله محمودی، معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه مبنا و اساس آموزش ابتدایی در کودکستان‌ها شکل می‌گیرد لذا این مراکز نیازمند نظارت هستند، اظهار کرد: کودکانی که این دوره را گذرانده باشند راحت‌تر و بهتر می‌توانند در کلاس اول تحصیل کنند؛ فعالیت این مراکز در استان به‌صورت ۱۰۰ رصد می‌شود و قریب به ۸۰ درصد کودکستان‌ها از مجموع ۹۰۰ مرکز فعال، مراحل ارزیابی را پشت سر گذاشته‌اند و موارد لازم به آنها گوشزد شده است تا نوآموزان ما آسیب نبینند.
وی با اشاره به اینکه توانمندسازی معلمان ابتدایی یکی از اولویت‌های این معاونت است، ادامه داد: این اولویت در قالب طرح شهید همت اجرایی می‌شود با این توضیح که آموزگاران در طی سه سال باید در هفت عنوان درسی تحت آموزش قرار گیرند که در حال حاضر سه هزار نفر از معلمان ابتدایی یعنی ۹۰ درصد معلمان این مقطع در این طرح شرکت کردند.
محمودی با اشاره به پوشش تحصیلی ۹۹.۰۸ درصد در استان، بیان کرد: از این حیث جزو استان‌های برتر هستیم اما شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در دست انجام است که از سال ۱۴۰۰، یک‌هزار و ۳۳ دانش‌آموز از تحصیل بازماندند.
وی ادامه داد: برای ریشه‌یابی علل و اتخاذ راهکارهای لازم برای این دانش‌آموزان، به هر ۱۰ دانش‌آموز یک پیگیری‌کننده اختصاص یافت که به محل زندگی دانش‌آموزان بروند و علت بازماندن از تحصیل را پیگیری کنند، همه دانش‌آموزان شناسایی شدند که نزدیک ۳۰۰ نفر به تحصیل بازگشتند اما در بقیه موارد، به علل متفاوت مانند بیماری، مشکلات اقتصادی و ... امکان بازگشت دانش‌آموزان به مدارس مهیا نبود که این موارد نیز در دست پیگیری است.
همچنین یاسر خسروی، معاون نهضت سوادآموزی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان با اشاره به اینکه در سال ۵۸، حدود ۳۶ درصد از افراد ۱۰ تا ۴۹ سال جمعیت استان سواد داشتند، اظهار کرد: امروز بیش از ۹۷ درصد مردم باسواد هستند.
وی ادامه داد: هر ساله سهمی برای استان جهت پوشش سوادآموزی در نظر گرفته می‌شود که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲، از سهمیه بالغ بر چهار هزار نفر در استان که باید باسواد می‌شدند ،بیش از ۹۵ درصد سهمیه استان تحت پوشش قرار گرفت؛ در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ نیز بالغ بر ۷هزار نفر باید تحت پوشش قرار بگیرند که تا کنون بالغ بر ۴۰۰۰ نفر محقق شده است.
در ادامه ذوالفقار علیخانی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست با اشاره به اقدامات و توفیقات این معاونت در ماه‌های اخیر، تصریح کرد: کسب رتبه نخست جشنواره فرهنگی «امید فردا»، رتبه اول کشور در جشنواره «دانایی و توانایی»، کسب رتبه سوم در پرسش مهر، رتبه اول در جشنواره سرود رضوی و ده‌ها رتبه دیگر از اهم این توفیقات است.
وی ادامه داد: امسال تقویت و راه‌اندازی هیئت‌های دانشآموزی با هدف بهره‌گیری از کارکردهای معنوی این تشکل‌ها در دستور کار قرار دارد و تشکل‌های دانشآموزی اعم از بسیج، هلال‌احمر و ... نیز از ارکان کار معاونت پرورشی محسوب می‌شود.
علیخانی با اشاره به فعالیت ۱۲ اردوگاه دانشآموزی در استان، بیان کرد: خوشبختانه مبالغ خوبی برای تکمیل اردوگاه چم‌عالی پیش‌بینی شده است که امیدواریم به‌زودی شاهد راه‌اندازی این اردوگاه باشیم.
وی تصریح کرد: ۱۸ مرکز مشاوره، خط ۲۴ ساعته ۱۵۷۰ برای پیگیری لحظه‌ای فوریت‌های رفتاری و روانی دانش‌آموزان، ۳۱ کانون فرهنگی و پرورشی، ۱۰ دارالقرآن و ... از مهم‌ترین مجموعه‌های آموزش‌وپرورش است که به دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان خدمت‌رسانی می‌کنند.
در پایان فخرالدین اسدی، معاون تربیت بدنی و سلامت اداره‌کل آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه ۸۶ درصد به فضاهای ورزشی استان در حوزه آموزش‌وپرورش به مدد افتتاح چمن‌های مصنوعی و سالن‌های ورزشی اضافه شده است، اظهار کرد: تا یک‌ماه آینده این رقم به ۱۰۰ درصد خواهد رسید؛ ما احداث حدود ۱۴۸ فضای ورزشی را در دستور کار داشتیم که ۸۶ درصد محقق شده و ۱۴ درصد مابقی طی یک‌ماه آینده محقق خواهد شد.
وی با اشاره به آغاز طرح مهارت‌آموزی رشته‌های ورزشی، ادامه داد: برای آنکه بتوانیم ورزش را به حیاط مدرسه بازگردانیم طرح مهارت‌آموزی رشته‌های طناب‌زنی، تنیس روی میز، شنا و دومیدانی ویژه مقاطع مختلف تحصیلی اجرایی می‌شود.
اسدی تأکید کرد: در حوزه سلامت، تعمیر و تجهیز ۲۶۰ سرویس بهداشتی مدارس و نیز اجرای طرح پایلوت آموزش بهداشت دهان و دندان ویژه ۸۰۰۰ دانش‌آموز عشایری از دیگر اقدامات این معاونت است.
انتهای پیام
جاده کندوان یک طرفه شد